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教师手记
  • “纸”爱数学 圆形变变变

    2020年03月13日 gxyx204

    “纸”爱数学   圆形变变变    三年级数学教研组情境再现:(引子)小明:因为疫情不能去上学,整天待在家里不能出门,真是太无聊了!小芳:哈哈,我可一点都不无聊!我们学校的老师每周都会给我们推荐一款数学游戏,又能“涨”知识,又有趣呢!小明:快还给我介绍介绍吧!小芳:好吧,我们一起来玩!疫情当前,些许无奈,但高新一小教师坚持“停课不停学”的学习方针,继续正常有序地进行数学网络教学,努力为广大学生带去既丰...

  • 《预防口罩 我发现》项目式学习海报

    2020年03月02日 gxyx204

    糖果派对游戏开发倡 议 书亲爱的同学们,在四天数学直播课中你一定学到了很多知识,掌握了“三位数除以一位数”的口算思路和笔算方法,先为自己点一个大大的赞!新型冠状病毒的肆虐,阻挡了我们返校的脚步。为了打赢这场抗“疫”战,听取专家建议:宅在家、少出门、勤洗手、戴口罩。几乎一夜之间,口罩就变成了千金难求的物品。疫情来袭,科学应对,口罩防护,隔离病毒,关于口罩的知识你知道多少呢?快来参与我们三年级的数学项目式研究——《...

  • 三年级项目式研究学习《防护口罩 我发现》实践活动成果展评方案

    2020年03月02日 gxyx204

    三年级项目式研究学习《防护口罩  我发现》实践活动成果展评方案在全民抗疫的非常时期,为丰富学生在家的学习生活,引导学生用数学的眼光看疫情,从数学的视角了解口罩背后的秘密,提高学生动手动脑的能力,三年级数学组全体教师精心为学生设计了《防护口罩  我发现》项目式研究实践活动。经过一系列的查找资料,调查研究等实践活动,学生经历了提出问题、收集资料、分析数据,呈现结果的全过程,并从中拓展了关于口罩的科学认...

  • “口罩”项目式研究实践活动2

    2020年03月02日 gxyx204

    “口罩”项目式研究实践活动------提出问题1、kn94口罩和N95口罩的有什么区别?2、口罩不用了如何保存?3、N95口罩是否可以反复使用?是否可以用酒精消毒?4、口罩在世界上有多少种?最初做出来是干嘛的?5、是谁发明了口罩?6、N95口罩预防病毒的原理?7、KF94口罩可以过滤病毒吗?8、 戴哪种口罩抵抗病毒最有效?怎样辨别N95口罩的真假?9、最早的时候为什么要发明口罩? 口罩使用只在医疗方面吗?10、各国口罩标准有什么区别...

  • 三年级项目式研究的内容

    2020年03月02日 gxyx204

    项目式研究主题:防护口罩  我发现第一周:冬天里的口罩----提问调查了解口罩的类型、作用、使用方法、生产口罩的原料……针对自己感兴趣的内容提出研究主题。第二周:“数”说口罩----探究 根据自己感兴趣问题展开深入地研究,结合数据、图表,提出解决方案。第三周:口罩里的春天----展示将解决问题的方法、过程汇总,用不同的形式展示研究成果。温馨提示:自制数学小报、调查报告、连环画、绘本漫画、日记等形式均可展示!

  • 给张湉可的回信

    2020年02月29日 gxyx30

    给张湉可的回信张湉可:在不可知的神秘海域上,有无数的生命小舟经过漫长漂流在寻找停靠的角落,从而缔造一段故事的开始。我相信,你就是这样出现的。你像水,在我的心里温柔;你像春天,在我的岁月里鲜艳;你像画家,留下一串串脚印,深深浅浅……遇见你之前,我刚刚经历了寻找工作的艰辛和初入职场的繁忙,每天的生活在夜色中开始,在夜色中结束。四个月走了一年里最多的路,担心着领导的评价,关心着导师的建议,惶恐又慌张...

  • 疫情下的思考

    2020年02月29日 gxyx30

     疫情下的思考“疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向,把高薪留给一线科研人员,不要让年青人一味追崇演艺明星,他们是强不了国的。”“国家的兴衰要靠科技、教育、医疗,所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人,是他们在支撑民族脊梁……”作为教育工作者,这段话所引发的热议也不禁让人思考,现在一些年轻人的价值导向,确实值得我们注意。关于偶像孩子,居家隔离的这段时间里,你开始和一个名字慢慢走近。钟...

  • 网络微课录制教案

    2020年02月29日 gxyx323

    糖果派对游戏开发《云南音诗》第四乐章《火把节》奥门新萄京赌场 高新第一小学  梁文博一、教学目标:1、聆听《火把节》这首交响套曲题材的音乐作品,感受彝族人民在火把节时的心情与盛大场面。2、体会《火把节》中如何用不同音色及旋律体现不同场景。3、体会彝族人民的民族风俗。二、教学重难点:1、教学重点:认识作曲家,感受乐曲中的场面变化。2、教学难点:通过音乐的音色以及旋律变化联想出歌曲所描绘的场面变化。三、教学过程:1、导入:简单介...

  • 网络直播课实录

    2020年02月29日 gxyx323

    三年级下册第二课《只怕不抵抗》课堂流程1. ​课前播放课前守则,对师生音频视频进行测试。2.  对《洗手歌》进行播放宣传,3. 观看豆豆姐姐《洗手歌》教学视频。4. 完整模仿歌曲,以及动作。5. 《只怕不抵抗》导入,在音乐的背景下将歌曲背景故事《鸡毛信》。(3-5分钟)6. 摘剪歌曲困难节奏型,通过模仿打枪的声音解决重难点节奏。(3分钟)7. 利用歌曲歌词,编创战斗口号,解决重难点歌词节奏对比。(3分钟)8. 再听音乐找到...

  • 管乐社团停课不停学实录

    2020年02月29日 gxyx323

    在各个专业老师的协助下,管乐社团的孩子们在疫情期间依然保持着前进的步伐

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